2メートル近くあるクリスマスツリーに加え、児童福祉専攻1年生の学生が「図画工作Ⅱ」の授業でクリスマスリースをつくりました。是非ご覧下さい。
【課題１】空間を飾る＜私＞のクリスマスリース
課題のねらい･･･季節の行事（クリスマス）を手がかりにして、活動のテーマについてイメージを膨らませ、感じたこと・考えたことを自分なりに表現して楽しむ。
（材料･･･紙皿、金銀モール、カラーマカロニ、カラースポンジ、木の葉や枝など）
【課題２】クリスマスリースをつくろう
課題のねらい･･･保育士から子どもへ贈るクリスマスカードという想定。
学生自身が実習などで実際にかかわった子どもを取り上げ、その子の頑張っていたことや熱中していたこと、将来その子がどの様に育って欲しいかの願いを書いて、オリジナルのクリスマスカードをつくる。
今回の課題は、作品づくり・展示・鑑賞までが一つの流れであり、学生は作品づくりを通して子どもの気持ちの理解やクリスマスの雰囲気を感じることができる環境づくりを目指して取り組んでいました
